En el periódico EL PAÍS, se publicó el pasado lunes 3 de enero un artículo en el que se informaba de que según el último informe PISA los alumnos y alumnas que leen en múltiples entornos,obtienen mejores resultados en comprensión lectora. Internet proporciona al alumnado diversos entornos y formatos de lectura por lo que se concluye que "los internautas leen mejor". Si quieres leer el artículo completo, pincha en la imagen:
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